小学数学教学中的德育教育存在的问题探究

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随着我国综合实力的不断增强,国家越来越重视国民素质的提高,因此,教育主管部门颁布了许多关于教育方面的法律法规,以此增强小学学习的质量和学习效率,提升小学生的综合素质,对于小学数学课程,也要结合新课改的要求,加强数学与德育的结合,从而进一步培养小学生的总体素质。但由于在小学数学的教学中,小学数学和德育教育工作的不太容易结合,从而影响到学生的全面发展。所以本文是以小学数学教学中的德育存在的问题为重点,进行下一步的探究。
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