【摘 要】
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集声音、图象、文本于一体的多媒体辅助下的大学英语教学激发了学生学英语的兴趣，提高了英语课堂教学的效率，为改变传统的、形式较为单一的英语教学模式提供了思路。然而，过多地
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集声音、图象、文本于一体的多媒体辅助下的大学英语教学激发了学生学英语的兴趣，提高了英语课堂教学的效率，为改变传统的、形式较为单一的英语教学模式提供了思路。然而，过多地使用多媒体，只能使教学流于其花哨的形式，喧宾夺主，使教学质量大打折扣。因此，正确认识多媒体电脑在大学英语教学中的作用就变得尤为重要。
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