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【摘 要】
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2012年8月，我正式成为一名新老师。我总愿意称呼自己为老师，而不是教师，心底的“教”应该是指向满腹经纶的资深教育者，初踏入工作岗位的我还是抱着学的态度吧！到底要怎么学？我在心里画个问号…… 一、初次相遇 未与孩子们见面，心里的鼓已经打了千百遍。打印花名册、了解学生情况、整理教案、准备第一天的讲稿……随着开学的临近，我的心情是越来越紧张：见了孩子们要说什么？第一节课要讲什么？突发的状况要怎么处
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2013年12期
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