农科大学数学改革的探索与实践

来源 :中国电力教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sendan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对农科大学数学教学内容及方法改革进行了研究.以更新教学思想与观念,将数学建模的思想和方法融入教学中,按照“培养学生用数学的意识,提高学生用数学的能力”的原则,在提高学生的学习兴趣、培养创新思维和数学的应用能力等方面进行了探索和实践.
其他文献
本文在分析了高校课程考试的目标、意义和现状之后,提出一种新的考试方式,并就这种考试方式的效果进行了两年的跟踪调查.实践表明,这种新的考试方式对学生更好地掌握所学课程
施东向同志在他的中说:好的内容要求有好的形式,拙劣的辞章必然使内容受到损害,以为形式不需要讲究,形式好不好无关重要,是不对的.他还说:也许有人要担心,用心追求文章形式的
数学史与数学教育的关系(Relations between History and Pedagogy of Mathematics,简称HPM)是当前数学教育的热点问题.本文分析了独立学院学生在高等数学学习中面临的困难,
一、培训宗旨在于提高档案干部的专业素质档案干部在职教育与正规的档案专业教育的不同,主要在于受教育的对象是在职的档案干部;教育的内容是根据档案工作的需要,而选定的档
在我国传统文化中,“孝道”占有极高的地位.所谓"孝为百行之本,百善之先
“数学分析”是高等院校数学系各专业最重要的基础课程之一,它对培养学生数学思维能力、逻辑推演和科学计算能力,提高学生的综合素质具有非常重要的意义.本文从实际教学效果
在对案例教学法的内涵进行分析的基础之上,结合“计算机控制技术”课程的特点和传统教学法的不足,提出案例教学法在“计算机控制技术”课程中应用的必要性,阐述案例教学法能
针对独立学院学生的特点,结合自己在教学中的体会及经验,就独立学院大学物理的教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了分析,提出了改革的建议.
期刊
在高校思想政治理论课课堂上讲授“社会主义初级阶段理论”教学单元,应该具有更多的政治意念,学术韵味与知识含量,要求教师注重“章节目”统筹连贯的教学设计,以及富有教学创