【摘 要】
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本文以两个具有代表性的学生成长追踪考察案例来讨论艺术设计专业美术基础课教学和专业设计课之间的关系,认为这两种课程都是要以创造性思维的训练为核心,两课程之间的关系是
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本文以两个具有代表性的学生成长追踪考察案例来讨论艺术设计专业美术基础课教学和专业设计课之间的关系,认为这两种课程都是要以创造性思维的训练为核心,两课程之间的关系是互相联系的,衔接得好就能实现自然顺畅的思维转变。
In this paper, two representative cases of student growth tracking study to discuss art design art basic course teaching and professional design of the relationship between the two courses that are to be creative thinking training as the core between the two courses The relationship is interrelated, well-connected can achieve a natural and smooth thinking changes.
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