【摘 要】
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在体育教学中,学生对于一些比较复杂、有一定难度、带有危险性的动作及技能的学习,容易产生紧张、忧虑、沮丧等不良的情绪。这往往并非由于体能不及或动作概念不清,而主要原
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在体育教学中,学生对于一些比较复杂、有一定难度、带有危险性的动作及技能的学习,容易产生紧张、忧虑、沮丧等不良的情绪。这往往并非由于体能不及或动作概念不清,而主要原因还是心理因素所致。因此,认真研究学生产生恐惧心理的原因及消除方法,对贯彻落实二期课改的要求具有重要意义。
In physical education, students are apt to have some negative emotions such as nervousness, anxiety and frustration for some complicated and difficult tasks with dangerous behaviors and skills. This is often not due to lack of physical fitness or ambiguous concepts, but the main reason is psychological factors. Therefore, it is of great significance to carefully study the causes of students’ fear and how to eliminate them.
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