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语文教师需要充分研究部编教材特点,采取合适的教学方法,全面提升学生语文素养。要提倡合作探究的学习方式,鼓励学生自主阅读、自由表达,培养学生的创新能力和实践能力。
基于部编教材的语文阅读教学策略探赜
【摘 要】
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语文教师需要充分研究部编教材特点,采取合适的教学方法,全面提升学生语文素养。要提倡合作探究的学习方式,鼓励学生自主阅读、自由表达,培养学生的创新能力和实践能力。
【机 构】
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江苏省南京市高淳区东坝中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年16期
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