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【摘 要】
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摘 要：大学英语教学虽然已经有了几十年的实践经验和理论研究，但是在教学大纲、教学方法和应当取得的教学效果方面不断有争论。不断出现的争论声说明大学英语教学方面存在着许多问题。为取得更好的学习效果，授予学生一种更有效的语言工具，对于大学英语的教学和研究尤为重要。本文在探索目前大学英语教学存在的问题的基础上，提出了提高大学英语教学效果的对策。 关键词：大学英语;教学改革;人文素养;课程体系 一、
【出 处】
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新校园·上旬刊
【发表日期】
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2015年8期
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