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【摘 要】
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【摘要】圆周运动是高中物理教学的重要组成部分，其学习难度比较大。因此，教师可以以圆周运动的两个模型为突破口，降低圆周运动理论知识的学习难度，保证学生的学习效率，减轻学生课业负担。基于此，本文展开了分析，分别阐述了两种模型的基本原理及拓展应用案例。 【关键词】竖直平面内;圆周运动;两个模型;拓展应用 【基金项目】本文系2015年度广西教育科学“十二五”规划课题“高中物理课业负担问题研究”（项目编
【出 处】
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教育界·基础教育
【发表日期】
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2019年7期
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