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随着移动设备的普及以及网络时代的推进,移动学习的概念越来越深入人心,但目前中职学校在移动学习的教学应用中仍处于探索尝试的初级阶段.这是因为把移动学习应用在中职学校教学中还存在着移动学习的教学资源往往较少、学习制度和学习方法还有待完善等一些问题.本文针对移动学习在中职学校教学中存在的问题进行了探讨,并提出了相应的解决办法.