【摘 要】
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随着课程改革的进行,高中地理教学在新课程背景下,对高中地理教师的教学提出了更高的要求:培养现代公民必备的地理素养;满足学生不同的地理学习需要;重视对地理问题的探究;强
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随着课程改革的进行,高中地理教学在新课程背景下,对高中地理教师的教学提出了更高的要求:培养现代公民必备的地理素养;满足学生不同的地理学习需要;重视对地理问题的探究;强调信息技术在地理学习中的应用;注重学习过程评价与学习结果评价结合。在高中地理教学中,自然地理占据重要位置,如何在新课程背景下,设计较为系统生动的课堂教学就显得尤为重要。
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