【摘 要】
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从实际情况来看,很多大学生的批判性思维能力不高,所以在大学英语精读课上必须培养学生们的批判性思维,提高学生们对于语篇的理解能力.对于大学英语教师来说,必须引导学生们
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从实际情况来看,很多大学生的批判性思维能力不高,所以在大学英语精读课上必须培养学生们的批判性思维,提高学生们对于语篇的理解能力.对于大学英语教师来说,必须引导学生们形成良好的精读习惯,培养学生们的逆向思维和发散性思维,从多个角度理解问题,这样可以帮助培养学生的批判性思维.笔者从自身工作经验出发,研究了大学英语精读课上批判性思维水平现状,进一步提出了具体的培养模式研究,为相关人员提供参考和借鉴.
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