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为了促进医学本科生毕业论文水平的提高，提高毕业设计与毕业论文质量，减少教师带教压力，选取某医学院校不同专业本科生的毕业论文216份，分析论文中出现的问题及各类问题出现的频率。研究发现论文中出现频率较高的问题为论文格式错误、逻辑错误和研究设计问题。对论文中存在的所有问题按照性质进行科学分类，并给予权重，建立科学的论文问题严重性评价体系，为科学指导学生毕业论文工作提供依据。