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目的 了解某大学护理专业学生的性病相关歧视现状，为制订消除歧视策略提供科学依据。方法 采用自行设计的问卷，对分层随机抽样方法抽取的329名某大学护理专业学生进行横断面匿名调查，了解她们对性病现象的看法，对性病患者的印象和歧视程度。结果 共回收有效问卷310份。尽管多数护理专业学生能理性看待性病现象，但仅有19．4％的人认为“患了性病不应该自作自受”。护理专业学生对性病患者存在不同程度的消极印象（35．2％～53．5％），较高的性病知识水平有利于降低其对性病患者的负面印象。护理专业学生对各种原因所致感染的性