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【摘 要】
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根据《体育与健康课程标准》中的学习领域的目标，如运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标和社会适应目标，已经明确提出用科学的方法参与体育活动。就能有效地降低体育课安全事故的发生；安全地进行体育活动，点明了体育课必须突出安全性，保证安全的前提下鼓励学生形成克服困难的意志品质。为此，如何避免体育教学中出现安全事故已成为我们从事体育教学工作者一项长期坚持的，必须重视起来的责任。 一、在教
【出 处】
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杂文月刊·教育世界
【发表日期】
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2016年5期
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