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为了提高小学语文教学效率,文章首先阐述了小学语文语用教学的基本内涵和要求,接着论述了小学高年级语文语用教学策略,包括把握学情,找准切点;夯实基础,细品特色;揣摩技法,掌握方法;读写相长,提升素能。
小学高年级语文语用教学策略
【摘 要】
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为了提高小学语文教学效率,文章首先阐述了小学语文语用教学的基本内涵和要求,接着论述了小学高年级语文语用教学策略,包括把握学情,找准切点;夯实基础,细品特色;揣摩技法,掌
【机 构】
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福建省蕉城区漳湾中心小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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2018年福建省蕉城区基础教育研究课题“如何在语文课堂内有效地拓展课外阅读”成果之一(编号:jc34)
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