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引言传统的机电教学主要以课堂教学为主,但传统课堂教学具有一定的局限性,逐渐地不再适合现今社会发展的要求。在传统的机电课堂教学中,学生主要学习书本上的理论知识,学生在步入社会时就需要一定的适应时间。但是随着社会发展的速度越来越快,其对人才的需求也就越来越高,留给学生的时间也越来越少,因此,机电一体化教学改革势在必行。