【摘 要】
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新课标指出:课堂是学生与老师、学生与书本,学生与学生之间的对话,而追问就是课堂教学中对话策略的重要组成部分。在课堂教学中,教师要善于运用“追问”的艺术激活学生的思维
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新课标指出:课堂是学生与老师、学生与书本,学生与学生之间的对话,而追问就是课堂教学中对话策略的重要组成部分。在课堂教学中,教师要善于运用“追问”的艺术激活学生的思维,启发、引导他们更有深度、更有广度地思考,不断推动思维的创新。
The new curriculum standard points out: Classroom is the dialogue between students and teachers, students and books, students and students, and questioning is an important part of the dialogue strategy in classroom teaching. In classroom teaching, teachers should be good at using the art of “asking questions” to activate students’ thinking, inspire them and guide them to think more deeply and continuously, so as to continuously promote the innovation of thinking.
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