【摘 要】
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新《英语课程标准》对初中三、四、五各级英语书面表达提出了明确的要求,教师必须在教学中注重书面表达能力的培养和训练,为学生的终身学习打下基础.然而在中学英语教学中,写
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新《英语课程标准》对初中三、四、五各级英语书面表达提出了明确的要求,教师必须在教学中注重书面表达能力的培养和训练,为学生的终身学习打下基础.然而在中学英语教学中,写往往被排在听、说、读三项技能之后.随着时代的发展,英语写作变得越来越重要.写作能力强的学生,完形填空和阅读理解的解题能力绝不会差;写作又需要大量的词汇来支撑,因此,会写作的学生,单词拼写和语法填空也不会是大问题.因此,中考前书面表达的集中训练,能让优生拿到更满意的成绩,后进生的比率也会大大减小.
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