【摘 要】
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摘 要：文章以对《金融基础知识》在线课程的交互学习活动设计为例，依据联通主义学习理论和教学交互层次塔理论，着重探讨了在“互联网 教育”背景下交互学习活动设计的理念及思路。研究表明，基于Moodle平台的在线课程可以满足精心设计自主学习活动、师生交互活动、生生交互活动的交互学习活动的需求，进而提高远程学习者的学习效果。并通过反思提出了在线课程交互学习活动的设计还要处理好教师、学习者以及其他互联网环境
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摘 要：文章以对《金融基础知识》在线课程的交互学习活动设计为例，依据联通主义学习理论和教学交互层次塔理论，着重探讨了在“互联网 教育”背景下交互学习活动设计的理念及思路。研究表明，基于Moodle平台的在线课程可以满足精心设计自主学习活动、师生交互活动、生生交互活动的交互学习活动的需求，进而提高远程学习者的学习效果。并通过反思提出了在线课程交互学习活动的设计还要处理好教师、学习者以及其他互联网环境下的交互工具，以期为后期在线课程交互学习活动的设计提供参考。
关键词：在线课程;交互;学习活动;远程学习
中图分类号：G434
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摘要：基于对在校大学生的就业意向，本文报告了当前大学生的对就业的真实看法。研究将大学生的就业意向分为就业方向、就业期望、就业信息需求和就业准备四个方向，通过数据进行了整体纵向分析；对不同年级、不同专业以及城镇生源三个方面进行了横向的对比分析。通过分析展现了大学生就业意向的现状及存在问题，进而从促进就业的角度提出了合理建议。 关键词：大学生；调查；就业意向；数据；分析 中图分类号：G640 文献
暑假里，我和妈妈一起到大连旅游，第一次体验到被海浪拍在沙滩上的感觉。 阳光明媚，温度适宜，这是适合洗海澡的天气。我们一行人從大连市坐轻轨到金石滩去洗海澡，带着几分期待，我见到了蓝蓝的大海。 换好泳装，拿好泳圈，我和妈妈牵着手试着往海里走，看着海里玩得兴奋的人群，我也急于投入到这种快乐中。趁我没注意，一个大浪涌了过来，我没站稳，一下子被拍倒在海滩上。这对我这个旱鸭子来说可是不好受，海水冲进嘴里、
我家阳台种有很多种植物。但是，我最喜欢的是玫瑰花。 这是我妈妈从“拼多多”买回来的。刚收到包裹，我迫不及待地把包装袋打开，咦？怎么一片叶子都没有？只有光秃秃的枝干。我问妈妈：“这就是玫瑰花吗？一点儿也不好看！”妈妈说：“这只是玫瑰花的花苗，要想它开出美麗的花，还需要把它种在花盆里细心呵护。”听了妈妈的话，我只好半信半疑地把它种在花盆里，每天给它浇水、松土、施肥，对它说：“小玫瑰呀小玫瑰，你快点儿
摘要：微课作为一种新兴的教学方式，它可以针对某个特定内容进行讲授，如教学中重点、难点、疑点内容的教学等，有效弥补课堂教学的不足，是一种很好的教学方法。AE影视后期《图片特效制作》将微课用于学生的课前学习和突破重难点知识，能有效帮助学生掌握AE图片特效制作的基本流程，学会色相、饱和度、亮度、噪波等要素的特效处理技巧。 关键词：微课;图片特效;影视后期;辅助教学 中图分类号：G642 文献标
十年前，爸爸妈妈带我来到了这个世界，我开始了自己的生命之旅…… 我是个好奇的女孩，又大又圆的眼睛最先发现这个世界的奇妙。我经常瞪大眼睛看世界，真希望给两个眼珠装上收放自如的弹簧啊！四岁那年观看世博会，我不仅了解了各地的风俗，还看到了未来世界的神奇。从那以后，我便成了博物馆、展览馆的常客，增长了不少见识。等我会独立看书时，我的眼睛变成了一条自由穿梭的小鱼，在知识的海洋里游啊游，怎么也不肯停下来。见
摘 要：新一轮全国基础教育课程改革已逐步在各地轰轰烈烈地开展。本次课改的目的是要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间，要有利于学生自主、多样、持续、有创造性地发展。本文借用“功率”这节课论述教师如何在课堂教学中发挥学生的主体作用，完成新课程的目标和要求。 关键词：主体；高效课堂；自主认知；思维发展 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2015）11-0
摘要:随着网络的发展,网络管理越来越重要。各大院校的校园网都已经初具规模,良好的网络管理成为校园网能否正常、有效运行的关键。该文基于江西陶瓷工艺美术职业技术学院校园网络管理系统的设计探讨,既有理论研究意义,也具有实践参考价值。 关键词:校园网;网络管理;网络维护 中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2009)15-3925-02 Design and I
星期天，妈妈带我去了一趟乡下，乡村的景色真是清新自然，令人陶醉。 路的两旁，有一些不知名的小花在风中快樂地摇摆，一群蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，蝴蝶在花间翩翩起舞，小鸟在空中自由自在地飞着，并发出欢快的叫声，像一首动听的歌曲，好像在欢迎我们的到来呢。突然，闯入我们眼帘的是一棵棵大榕树，榕树不仅高大挺拔、枝繁叶茂，而且树冠极大，像一把大伞罩在空中。走近大榕树，许多老人在树下乘凉，孩子们在一旁玩游戏，有
高职语文是一门集职业特色、应用和人文性于一体的基础课程，与其他课程相比，具有深厚且独特的育人功能。由孙昕光主编的《大学语文》（第四版）是在第三版的基础上修订而成，内容丰富，形式多样，重在选取古今中外各种体裁的优秀文学作品供学生学习和欣赏，包括诗歌、散文、小说、影视、戏剧文学与写作等，并兼顾写作知识介绍与方法指导;同时蕴含着丰富的思政教育元素，体现出独特的育人属性。无论是《行路难（其一）》中的“ 长
摘要：该文以《表格信息加工》为例，在大数据时代的背景下，创新“任务驱动教学”中的实践任务，教授学生分析和挖掘数据的能力，探讨“任务驱动”中实现学生创新精神和实践能力培养的方法和基本途径。 关键词：任务驱动；创新；破案 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）23-0104-03 《普通高中信息技术课程标准（实验稿）》中明确提出信息技术学科要“强调问题解决