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“五个对接”是2011年教育部提出的关于加强高等职业教育专业建设的要求，本文根据“五个对接”的建设要求，结合我校发电厂及电力系统专业的实际情况，从人才培养模式改革、课程体系开发与教材建设、工学结合的实践教学体系、职业技能鉴定、职后教育与社会培训、“双师型”师资队伍建设等多个方面论述了如何加强专业建设，实现“五个对接”，提高发电专业服务产业发展的能力。