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一、当前美术课程设置存在的问题1.可操作性不大。这类课程主要是手工制作,如三年级的＂追风快车＂、＂纸盒城堡＂,四年级的＂玻璃水彩＂、＂雪花飘飘＂、＂乘风破浪＂、＂欢乐陶吧＂,五年级的＂布艺温馨＂、＂石头说话＂等等。
小学美术课程设计的问题与反思
【摘 要】
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一、当前美术课程设置存在的问题1.可操作性不大。这类课程主要是手工制作,如三年级的＂追风快车＂、＂纸盒城堡＂,四年级的＂玻璃水彩＂、＂雪花飘飘＂、＂乘风破浪＂、＂欢乐陶吧＂,五年级的＂布艺温
【机 构】
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长沙市德馨园小学
【出 处】
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湖南教育：中旬
【发表日期】
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2010年12期
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