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评价在教育实践中起着有力的杠杆作用,评价是一把双刃剑。评价的理念、目的及评价的方法与技术都会影响评价对教育的导向。而幼儿园又是以"游戏为基本活动",有效的游戏评价就显得尤为重要。结合在游戏活动中的教学实践,从交流分享,解决游戏问题;自主评价,展示游戏成果;教师评价,提升游戏水平三方面谈一些看法。