健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床价值分析

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目的:探究及分析健康教育干预对慢性胃炎患者的影响.方法:于本院2018年6月至2019年6月收治的慢性胃炎患者中选取78例患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组(42例)和观察组(42例).对比两组患者的满意度、对疾病的认知度和服药依从率.结果:观察组患者对此次健康教育护理模式的满意度和对疾病的认知度明显高于对照组,P<0.05.同时,观察组患者服药依从情况显著优于对照组,P<0.05.结论:健康教育能有效改善患者对疾病的认知情况,提高其遵医嘱服药的依从度,提高患者的满意度,价值广泛.
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