【摘 要】
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学习兴趣是决定学生在小学英语教育中能否积极参与学习的一个主要动因,其作为学生参与小学英语学习中的一种心理倾向,只有培养小学生对英语学习产生浓厚的兴趣,才能使小学生
【机 构】
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河北省承德市兴隆县第三小学,河北 承德 067399
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学习兴趣是决定学生在小学英语教育中能否积极参与学习的一个主要动因,其作为学生参与小学英语学习中的一种心理倾向,只有培养小学生对英语学习产生浓厚的兴趣,才能使小学生在英语学习中保持最佳的学习状态,对提高小学英语教育教学的整体成效有着重要意义.基于此因,本文在整理和总结小学英语教育教学经验基础上,对小学英语教育中学生学习兴趣的培养策略进行论述.
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