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随着经济进入全球化时代，我国对外贸易也目益增多，因此社会对商务英语人才的需求也随之增长，外贸英语函电教学围绕对外业务中建立业务关系、询价、报盘、发盘、还盘、订货、付款、装船、保险和索赔等外贸环节来展开。本文运用合作学习理论对外贸英语函电教学中学生小组合作实训模式进行研究。学生分组合作实训模式是一种使英语学习与外贸实务相结合的教学模式，有利于培养学生的综合素质。提高教学效果。