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来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
食品分析是在多学科的基础之上建立起来的一门应用性学科。在教学过程中,不断更新教学内容,通过科学地选择和灵活地应用各种有效的教学手段,调动教与学的双边积极性,是提高教
【作 者】
:
王勤
【机 构】
:
厦门大学生命科学学院
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2009年28期
【关键词】
:
食品分析
教学方法
教学质量
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