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研究型教学是教师带领学生以探索未来或未知问题为主，主要培养训练未来人文社会观念和全面能力，以加强人格人文教育为理念，而非传统教学以知识传授为主的观念，采取项目驱动、探索性实验、讨论式教学等方法，改变了传统教学中“储备知识”观念和“喂奶瓶”的教学方式。研究型教学以“育人为中心”，弥补了传统书本课堂教学中忽视的内容，为培养开拓型或创业型人才探索出一条新路。