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“文学是作家对世界的心灵界入”,是“心的探讨”、“生的色彩”、“力的表现”.小说故事的构建是作者意识积淀的参与,故事本是无喜无悲的,关键看从什么角度来叙述,故事的叙述视角一定,读者就会不自觉地接受这个视角的价值取向.
《倾城之恋》的苍凉叙事
【摘 要】
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“文学是作家对世界的心灵界入”,是“心的探讨”、“生的色彩”、“力的表现”.小说故事的构建是作者意识积淀的参与,故事本是无喜无悲的,关键看从什么角度来叙述,故事的叙
【机 构】
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焦作高等师范专科学校
【出 处】
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山花
【发表日期】
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2009年22期
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激发一个人的学习动机，是培养其学习能力的重要因素。教师在教学中要注重利用榜样的力量，在学生心目中树立一些成功的榜样，再通过具体、形象、生动的语言，让他们知道什么该做、什么不该做、怎样做才能更好地为社会、为家庭作贡献，激发他们“我要学、我想学、我一定要学好”的信心。但是动机教育是长期的，不可能一步到位。对随着年龄增长，却没有形成良好的学习动机，情绪不稳定，注意力不集中或意志薄弱的个别学生，有针对性地
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