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数学教学质量与学生学习数学的兴趣和积极性成正比例关系,如何调动学生学习高等数学的兴趣成为数学教学研究的紧迫任务,本文从八个方面来调动和激发学生学习数学的兴趣。
高职院校数学教学中培养学生学习兴趣的探索与思考
【摘 要】
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数学教学质量与学生学习数学的兴趣和积极性成正比例关系,如何调动学生学习高等数学的兴趣成为数学教学研究的紧迫任务,本文从八个方面来调动和激发学生学习数学的兴趣。
【机 构】
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黑龙江建筑职业技术学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2014年5期
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