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数学的本质就是在不断的抽象、概括、模式化的过程中发展和丰富起来的.数学学习只有深入到“模型”、“建模”的意义上,才算是真正的学习.因此,我们应重视小学数学建模,铸造数学教学灵魂.
浅谈小学数学教学中的建模思想
【摘 要】
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数学的本质就是在不断的抽象、概括、模式化的过程中发展和丰富起来的.数学学习只有深入到“模型”、“建模”的意义上,才算是真正的学习.因此,我们应重视小学数学建模,铸造
【机 构】
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吉林省敦化市第三小学校,吉林 敦化 133700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年47期
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