新课程背景下初中生物实验教学现状与思考

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在人类所有学科中,生物学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象和生命活动规律的一门科学.尤其对于初中生物学而言,其内容具有丰富、生动、鲜活的特点.因此,这要求初中生物教师在生物学课堂教学中,带领学生做好生物实验,以切身感受初中生物知识,内化于心.随着新课标的颁布和新教材的使用,更是让生活化教学融入生物学教学中.本文将基于初中生物实验教学现状,提出新课程背景下初中生物实验教学的思考,以供参考.
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