论文部分内容阅读
校企合作、工学结合是我国职业教育改革与发展的方向，而德育是一个国家教育的根本。但实际上，学生顶岗实习期间出现的德育问题往往得不到及时妥善地解决，原有的德育模式形同虚设。文章结合汽车类专业学生及汽车行业特点，就汽车类专业学生“2＋1”顶岗实习期间的德育工作存在的各种问题进行了剖析，并结合汽车行业实际、结合工作实际提出了新时期德育工作的具体措施，为校企合作、工学结合人才培养模式下的德育建设工作提供了现实依据和理论参考。