【摘 要】
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随着新课程改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的兴趣与思维能力,是每个教师十分关心的问题.采用适当的教学方法,可以对激发学生学习兴趣和思维的
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随着新课程改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的兴趣与思维能力,是每个教师十分关心的问题.采用适当的教学方法,可以对激发学生学习兴趣和思维的创造性起到促进作用.教学时应该有意识地将兴趣与思维统一.兴趣有助于学生发现事物的新要素,思维有助于学生进行探索创造.只有对学习产生了兴趣,才会主动探究学习.教学中教师要重视和及时发现学生的好奇心,让学生善于发现新问题,提出新见解.
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