论文部分内容阅读
我国工科院校毕业生的主要培养目标是输送适应现代化经济发展的科技人员，其中包括各工业行业、交通运输及相关的设计，施工，生产，运营，管理等部门。这就要求各工科院校对学生本科学习期间培养一定的创新能力，以适应社会发展的需要。这种创新能力对我国高等教育学生培养十分重要。尤其是结合学生所学专业，有针对性地培养，这在各工科院校中还无相应的经验可供借鉴。