论文部分内容阅读
摘 要：职业学校毕业生就业是一个事关社会全局的大事。当前，职校毕业生就业出现了很大的问题，直接影响了社会的稳定以及职业学校乃至职业教育的发展。解决这个问题需要学校、家庭和社会的共同努力。
关键词：专业技能 职业定位 蓝领型人才 就业市场
近年来，全国各地职业教育开展得如火如荼，为社会培养了大批专业技能毕业生，为社会经济发展做出了一定的贡献。但由于受到国际金融危机、各区域的经济结构调整及转型等因素的影响，就业竞争更加激烈，再加上有些职校毕业学生创业意识不强、创业激情淡漠、所学专业知识陈旧等因素，使职校毕业生就业出现了很大的困难，直接影响了社会的稳定以及职业学校乃至职业教育的发展。因此，职业学校必须将就业指导工作摆上重要日程。作为一名多年从事职业学校教育工作的教师，笔者结合自己的工作经验和社会实际，从以下方面阐述对职校学生就业指导的看法。
一、当前职校学生就业存在的问题及原因
影响当前职校学生就业的原因有很多，既有社会因素，也有学校因素以及学生自身的原因等。主要可以从以下方面加以分析。
1.职业学校的就业指导工作的临时性、盲目性和随意性
目前，很多职业学校的就业指导仅限于对当前就业形势及就业政策的讲解、介绍，然后就是一些面试技巧，比照课本对学生进行就业指导灌输，缺乏针对性和实效性。同时，很多职业学校课程设置不合理，有的职业学校在课程设置上多年不变，跟不上社会经济发展的步伐，与社会需求不相匹配，使学生学非所用或者学非实用，导致了资源和人才的浪费。还有些学校办学条件差，教学设施老化陈旧。这些都导致了学生就业的困难。
2.职校毕业生对职业定位不明确
近几年的就业情况表明，很大一部分学生不是根本找不到工作，而是找不到自己理想的職业。这些学生中有的就业观念很不科学，对自己缺乏必要的理性分析，求职的期望值过高，导致就业困难。还有的职校学生存在急功近利心理，一心只想留在大城市或者到合资企业、外企或沿海发达地区，为了功利不惜抛弃自己的专业和兴趣，导致就业上的不顺手和工作上的困难。
3.职校毕业生就业难有着深刻的社会原因
当前我国社会经济正处于转型时期，经济发展速度远远赶不上高校扩招的速度，产业结构没有得到合理的调整，所需蓝领型人才多于知识服务型人才，所以社会能够提供给大学生的岗位是有限的。而面对每年浩浩荡荡几百万的求职大军，社会又怎能满足其需求！同时我国现行的教育模式及制度和社会需求还不相适应，教育学科设置不合理也造成了结构性求职困难，很多专业达到饱和，往往是前几年很热的专业等学生毕业后就风光不再了，造成这些学生就业困难。
二、对当前职校毕业生就业难问题的探索
当前，我国社会正处于调结构、促转型的关键时期，对企业发展和就业者的要求越来越高。要想解决职校学生就业难的问题，就必须统筹考虑学校、学生和家庭、社会等方面的因素。
一是从职业学校的角度。职业学校要加强对学生职业观念和职业意识的指导。学校要结合当前社会就业形势，引导学生了解社会现状、国内经济情况和就业需求，让学生做好适应社会的心理准备。同时，学校要面向社会，与时俱进，改进和完善教学设施和专业设置，以负责认真的态度加强对学生业务技能的培养，建设真正过硬的专业，使学生学到有用的一技之长，走向社会能在业务上独当一面。
二是从职校毕业生的角度。职校毕业生首先要根据自己所学的技能，整合自身的兴趣、特长，来选择自己的职业。职业虽无贵贱高低之分，但每个人的优势不同，学有专长，扬长避短地确立职业目标尤为重要。同时，要多角度多渠道获取谋职信息，从就业信息中，选择贴近自己的理想职位，使自己能最大限度地发挥自己的优势，在工作岗位上游刃有余。
三是从社会的角度。政府要充分利用各种媒体广泛发布就业信息，给求职者提供机会。笔者所在的兖州区政府及各乡镇政府，就有一套十分有效的企业用工措施，使当地职校毕业生和农民工得到益处。他们的做法是政府及时和一些大中小企业沟通，了解企业的用工信息，通过各种媒体和当地政府就业大厅及时发布，使用工者和求职者双向受益，受到了欢迎。同时政府要建立健全有关法律法规，规范毕业生就业市场，引导企业适当降低门槛，创造良好的就业环境，以保证刚步入社会的职校毕业生有就业机会，能平等地进入劳动力市场。
总之，职业学校毕业生就业问题是一个事关社会全局的大事，解决这个问题需要学校、家庭和社会的共同努力。随着我国经济和社会的发展，我们有理由相信，广大职校毕业生一定会有更好的就业平台、更好的就业机会和更好的就业岗位。他们中越来越多的人一定会在社会发展的大潮中成为佼佼者和“弄潮儿”。
（作者单位：济宁市兖州区职业中等专业学校）
关键词：专业技能 职业定位 蓝领型人才 就业市场
近年来，全国各地职业教育开展得如火如荼，为社会培养了大批专业技能毕业生，为社会经济发展做出了一定的贡献。但由于受到国际金融危机、各区域的经济结构调整及转型等因素的影响，就业竞争更加激烈，再加上有些职校毕业学生创业意识不强、创业激情淡漠、所学专业知识陈旧等因素，使职校毕业生就业出现了很大的困难，直接影响了社会的稳定以及职业学校乃至职业教育的发展。因此，职业学校必须将就业指导工作摆上重要日程。作为一名多年从事职业学校教育工作的教师，笔者结合自己的工作经验和社会实际，从以下方面阐述对职校学生就业指导的看法。
一、当前职校学生就业存在的问题及原因
影响当前职校学生就业的原因有很多，既有社会因素，也有学校因素以及学生自身的原因等。主要可以从以下方面加以分析。
1.职业学校的就业指导工作的临时性、盲目性和随意性
目前，很多职业学校的就业指导仅限于对当前就业形势及就业政策的讲解、介绍，然后就是一些面试技巧，比照课本对学生进行就业指导灌输，缺乏针对性和实效性。同时，很多职业学校课程设置不合理，有的职业学校在课程设置上多年不变，跟不上社会经济发展的步伐，与社会需求不相匹配，使学生学非所用或者学非实用，导致了资源和人才的浪费。还有些学校办学条件差，教学设施老化陈旧。这些都导致了学生就业的困难。
2.职校毕业生对职业定位不明确
近几年的就业情况表明，很大一部分学生不是根本找不到工作，而是找不到自己理想的職业。这些学生中有的就业观念很不科学，对自己缺乏必要的理性分析，求职的期望值过高，导致就业困难。还有的职校学生存在急功近利心理，一心只想留在大城市或者到合资企业、外企或沿海发达地区，为了功利不惜抛弃自己的专业和兴趣，导致就业上的不顺手和工作上的困难。
3.职校毕业生就业难有着深刻的社会原因
当前我国社会经济正处于转型时期，经济发展速度远远赶不上高校扩招的速度，产业结构没有得到合理的调整，所需蓝领型人才多于知识服务型人才，所以社会能够提供给大学生的岗位是有限的。而面对每年浩浩荡荡几百万的求职大军，社会又怎能满足其需求！同时我国现行的教育模式及制度和社会需求还不相适应，教育学科设置不合理也造成了结构性求职困难，很多专业达到饱和，往往是前几年很热的专业等学生毕业后就风光不再了，造成这些学生就业困难。
二、对当前职校毕业生就业难问题的探索
当前，我国社会正处于调结构、促转型的关键时期，对企业发展和就业者的要求越来越高。要想解决职校学生就业难的问题，就必须统筹考虑学校、学生和家庭、社会等方面的因素。
一是从职业学校的角度。职业学校要加强对学生职业观念和职业意识的指导。学校要结合当前社会就业形势，引导学生了解社会现状、国内经济情况和就业需求，让学生做好适应社会的心理准备。同时，学校要面向社会，与时俱进，改进和完善教学设施和专业设置，以负责认真的态度加强对学生业务技能的培养，建设真正过硬的专业，使学生学到有用的一技之长，走向社会能在业务上独当一面。
二是从职校毕业生的角度。职校毕业生首先要根据自己所学的技能，整合自身的兴趣、特长，来选择自己的职业。职业虽无贵贱高低之分，但每个人的优势不同，学有专长，扬长避短地确立职业目标尤为重要。同时，要多角度多渠道获取谋职信息，从就业信息中，选择贴近自己的理想职位，使自己能最大限度地发挥自己的优势，在工作岗位上游刃有余。
三是从社会的角度。政府要充分利用各种媒体广泛发布就业信息，给求职者提供机会。笔者所在的兖州区政府及各乡镇政府，就有一套十分有效的企业用工措施，使当地职校毕业生和农民工得到益处。他们的做法是政府及时和一些大中小企业沟通，了解企业的用工信息，通过各种媒体和当地政府就业大厅及时发布，使用工者和求职者双向受益，受到了欢迎。同时政府要建立健全有关法律法规，规范毕业生就业市场，引导企业适当降低门槛，创造良好的就业环境，以保证刚步入社会的职校毕业生有就业机会，能平等地进入劳动力市场。
总之，职业学校毕业生就业问题是一个事关社会全局的大事，解决这个问题需要学校、家庭和社会的共同努力。随着我国经济和社会的发展，我们有理由相信，广大职校毕业生一定会有更好的就业平台、更好的就业机会和更好的就业岗位。他们中越来越多的人一定会在社会发展的大潮中成为佼佼者和“弄潮儿”。
（作者单位：济宁市兖州区职业中等专业学校）