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数学教学过程是师生之间、学生之间交往互动、多维沟通共同发展的过程。如何提高学生数学学习的参与度呢？我从以下几方面入手，收到较好的效果，课堂积极思考的人多了，主动找老师质疑问难的人多了，学习成绩明显提高的人也多了。
提高数学学习参与度的几点思考
【摘 要】
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数学教学过程是师生之间、学生之间交往互动、多维沟通共同发展的过程。如何提高学生数学学习的参与度呢？我从以下几方面入手，收到较好的效果，课堂积极思考的人多了，主动找老师质
【机 构】
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三明学院附属小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2010年2期
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