高中英语教学质量提升的创新举措探究

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随着经济全球化趋势的日益明显和国际交流频度的增强,具有实践应用能力的英语人才成为时代需求。面对社会发展的新趋势,高中英语教师应当正视新课程改革提出的要求,重新定义人们对英语教学质量的认识并采取创新举措对其加以提升。
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