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突出＂中国近现代史纲要＂思想政治理论教育的主题和优势,增强思想政治教育的针对性、实效性,要求教师在教育教学中始终坚持以学生为本的教育理念,不断改进教学方法、增强教育亲和力;不断改革传统的课堂教学单一模式,加强实践教学,建立注重学习过程和环节考核的模块化教学模式。
《中国近现代史纲要》模块化教学改革探索
【摘 要】
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突出＂中国近现代史纲要＂思想政治理论教育的主题和优势,增强思想政治教育的针对性、实效性,要求教师在教育教学中始终坚持以学生为本的教育理念,不断改进教学方法、增强教育亲
【机 构】
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石河子大学政法学院
【出 处】
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兵团教育学院学报
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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石河子大学教育教学研究项目（JG-2010-013）, 政法学院教育教学研究项目（ZF-1021）
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