教师期望对英语课堂教学的影响

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教师期望效应反映了教师的不同期望使学生知觉、感受并最终改变自我期望以使教师期望效应最终在学生身上应验。教师因性别、成绩等因素对学生产生不同的期望,进而影响英语课堂教学。 The expectation effect of teachers reflects the different expectations of teachers so that students can perceive, feel and eventually change their self-expectations so that the teacher’s expectation effect can be finally fulfilled by students. Teachers due to gender, grade and other factors have different expectations of students, thus affecting English classroom teaching.
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