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素质教育和新课程改革对教师和学生提出了更新的要求,在教学过程中,教师将如何培养和引导农村中学生的计算机兴趣,如何提高农村中学生的计算机应用能力,成为新课程改革是否成功的关键。一、农村中学生对信息技术课程缺乏学习兴趣的表现
农村中学信息技术课程教学反思
【摘 要】
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素质教育和新课程改革对教师和学生提出了更新的要求,在教学过程中,教师将如何培养和引导农村中学生的计算机兴趣,如何提高农村中学生的计算机应用能力,成为新课程改革是否成
【机 构】
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江苏省江都市丁伙中学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2011年7期
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