【摘 要】
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＂许老师,赶快到男生公寓楼!＂接到电话,我放下碗筷,急匆匆地赶到男生公寓楼。刚到大门口,就看到很多学生在围观着,值周领导和宿舍管理员正训斥着几个学生,我挤进人群,一看,他又
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＂许老师,赶快到男生公寓楼!＂接到电话,我放下碗筷,急匆匆地赶到男生公寓楼。刚到大门口,就看到很多学生在围观着,值周领导和宿舍管理员正训斥着几个学生,我挤进人群,一看,他又闯祸了!我顿时怒火中烧,气急败坏地拽他出来,只见他眼泪瞬间＂叭哒叭嗒＂地滴落,哀求说：＂老师,我又犯错了!再给我一次改正的机会吧!我保证,以后不再打架了!＂望着他在众人面前泪眼汪汪、信誓旦旦的样子,我的心再次软了下来。
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高中生要求写较复杂的记叙文，如何指导高中生写出内容丰富、人物丰满的记叙文呢？方法之一就是要指导学生学会运用现实一回忆一现实一回忆的结构方式。下面以《想起了爸爸》为例
各科教学都应重视科学思维品质的培养，并以此为生长点，衍生出各种优秀的能力。作文教学实践也证明了科学思维与写作能力的因果关系，凡思维品质优秀的学生，作文能力必定上乘。 一、学会观察。大脑的信息，多以眼睛观察来积累，贮存的信息多了，作文才有基础。观察作为一种认识世界的方法，是有技巧的。例如，要求学生写场景时组织市场观察，优秀的学生总是先通观市场总体，然后对店铺、摊位、交易场面、人物百态等进行分类观察
从近几年的各省高考满分作文和优秀作文来看，有相当一部分是小说或小说体式的作文。其实这种文体在考场作文中是有着一定优势的，因为相对于议论文的严肃，小说体更具可读性；相对于
目的：研究艾司西酞普兰与帕罗西汀治疗强迫症的疗效。方法：收集2015年2月-2017年2月收治的强迫症患者54例,随机分为对照组27例,采用帕罗西汀治疗,观察组27例,采用艾司西酞普兰
选修课程设置的 目的和意义 语文新课程改革最大的亮点就是增设选修课程。选修课包括诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列。选修课程的设置其实是让学生在必修的基础上通过多样的自主选择来提高应用、审美与探究能力,促进他们均衡而有个性的发展。 由学生自主选择学习课程,在这一点上,选修课程与必修课程相比,应该说给予学生更开放的空间,更广阔的天地,更优越的条件,更能体
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户外活动结束了，我领着孩子们回教室。几个调皮鬼像往常一样嬉笑着跑在我的前面。他们一进教室就把门给关上了。隔着玻璃窗，我看见孩子们兴奋地在教室里跳着、笑着、喊着：“老师
《童趣》出自清代文学家沈复《浮生六记》卷二《闲情记趣》，是作者于中晚年写的自传体小说（沈复生于1763年，本书成书于1808年）。作为一篇脍炙人口的描写儿童天真烂漫的童心童趣的好文章，此文已被选入人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册。 但教材对第二段第一句“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中”中的“私”并未注解。在查阅相关资料过程中，发现有的教辅资料将“私”解释为“我”，如《跟我学》（七
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