【摘 要】
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小学语文课程标准指出，在新时代背景下要求能够提升学生的语文学习意识，多方面的进行语文思维能力的培养。而语文教育作为主观性较强的学科，其中所蕴含着的人文性、社会性需要学
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市新城区满族小学 内蒙古 呼和浩特 010000
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小学语文课程标准指出，在新时代背景下要求能够提升学生的语文学习意识，多方面的进行语文思维能力的培养。而语文教育作为主观性较强的学科，其中所蕴含着的人文性、社会性需要学生能够自己进行理解。在此情形下，实现学生语文学习技能的培养成为当前语文教学的重点。语文的识字教学首当其冲，其是阅读、写作等一切语文活动的基础所在。基于此展开关于小学低年级情境下的有效识字教学至关重要。
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