【摘 要】
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新课程改革要求应该转变课程结构,重视学生的主体性地位,在针对教学方法进行优化和创新的过程中应该适应不同学生实际发展的需求,充分体现课程结构的选择性、综合性以及均衡
【机 构】
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广东省佛山市第九小学,广东 佛山 528000
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新课程改革要求应该转变课程结构,重视学生的主体性地位,在针对教学方法进行优化和创新的过程中应该适应不同学生实际发展的需求,充分体现课程结构的选择性、综合性以及均衡性.小学欣赏教学中,如果教师更加重视培养学生的音乐技能和知识,就会影响学生形成音乐学科的知识分割概念,在一定的程度上影响学生缺乏ATEAM意识针对不同艺术进行整合的概念,因此,小学音乐相关知识只能够在学生认知的框架当中进行分割存在,这样就会导致学生渐渐失去对于学习的兴趣.基于此,本文针对小学音乐欣赏的教学过程当中如何更好开展STEAM教学的方法与策略展开深入的分析和研究.
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