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摘要：党的十九大报告指出了党的建设存在的问题，也为党的新时期建设指明了方向。网络时代的到来，促进了新媒体的迅速发展。本文分析了新媒体背景下党建工作面临的问题，并探讨了新媒体背景下落实基层党建工作的路径。
关键词：党建;新媒体;问题;路径
一、新媒体背景下党建工作面临的问题
（一）党员新媒体思维尚未形成随着互联网的快速发展，“互联网+党建”的时代随之而来。但是，一部分基层党员思想跟不上时代的发展，对新媒体的认识不足，甚至会产生偏见，往往会有意识地回避新媒体，不愿意在群众的监督下工作，因而对新媒体的开发和利用不足，还是习惯于传统的工作思路，不能及时有效地进行政务公开，党建工作受到极大制约。
（二）党员新媒体素养有待提高基层党建工作涵盖了基层所有的党员干部，新媒体的利用受到党员新媒体素养的制约。在基层党建工作中，新媒体的开发和利用往往有专门的信息化技术员负责，这就更使得基层党员的新媒体技术很难提高。老党员新媒体接触晚而且接受能力稍差，造成他们不会用、不敢用;年轻的党员又过于依赖于新媒体，往往唯新媒体是用，联系群众靠微信、听群众呼声靠论坛，不能亲自走到群众身边，多听听他们真实的声音，造成了与群众关系的淡化以及信息收集的偏差。
二、新媒体背景下落实基层党建工作的路径
（一）加强基层党员新媒体培训
基层党员奋斗在第一线，与人民群众的距离最近，最能够第一时间听到群众的呼声。同时基层党员的一言一行也最容易被人民群众看到，成为人民群众对党员干部判断的标尺。因此，基层党员要能够与时俱进，勇于利用新媒体自觉接受人民群众的监督。
首先要对基层党员进行新媒体认识培训。让他们认识到新媒体对基层党建工作的便捷性、及時性。其次要对基层党员进行新媒体技术运用的培训。对不同水平的党员进行差异化的培训，尽量采用新媒体在线的网络培训，让党员自觉进行学习，并对党员进行新媒体道德培训，让他们自觉接受群众监督，在新媒体的运用，上具备信息的辨识能力和筛选能力。
（二）利用新媒体强化基层党建党的十九大报告强调：“坚持‘三会一课’制度，推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强基层党组织带头人队伍建设，扩大基层党组织覆盖面，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。”基层党组织，是要具备先锋模范带头作用的，要能积极聚集人民群众并带领人民群众，树立基层党组织的威信，成为人民群众干事的主心骨和领路人。
要积极发挥新媒体的辐射作用，利用新媒体积极宣传身边的基层党组织的优秀做法，树立优秀基层党组织的典型代表，起到引领示范作用。比如有的村镇的基层党组织积极创新活动方式，带领群众积极清理公共空间，建立村民活动广场，让群众的居住环境更舒适、更美丽。就是要选择这样的典型利用当地的新媒体进行广泛宣传，建立党员先锋示范岗，积极利用微信公众号、手机APP等介绍他们的优秀事迹。可以让基层党组织利用“三会一课”的时间进行集中学习和讨论，进行民主评议，对照自己找差距，开展自我批评，以此进一步强化基层党组织的建设。
（三）借助新媒体丰富学习形式
党的十九大报告指出，要在全党开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。基层党员干部要加强自我的理论学习，提高自我的理论和道德修养，自觉成为新时代人民群众的表率。但是，基层党员奋斗在第一线，学习时间很难统一，这就需要借助于新媒体丰富学习的形式，创新党建工作的具体形式。
比如基于整个睢宁县的“无线睢宁”“勤廉睢宁”等微信公众号、基于全国的最大党员学习平台“学习强国”APP，这些新媒体发布的信息更加权威和及时，集文字、图片、视频于一体，更直观地展现最新的党政方针政策，最快速地传递最新会议精神，让基层的党员干部能够自主选择学习的时间和地点，熟悉国家的大政方针。同时，还可以通过这些新媒体监督党员学习，发布一些学习任务以及不同形式的题目，督促党员学习，考查党员学习成果。基层党组织还可以利用新媒体及时发布权威信息，回应人民关切，加强舆论引导，把控网络舆情，保障人民的知情权和监督权。
三、结语
总之，每一名党员都要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。基层党组织是国家的执政之基，如果不加强学习，就会影响党的先进性，弱化党的纯洁性。因此，基层党组织务必利用新媒体的有利条件，加强党建工作的实效性，把党建设成为代表人民群众根本利益、深受人民群众拥戴的执政党。
（作者单位：中共睢宁县委党校）
关键词：党建;新媒体;问题;路径
一、新媒体背景下党建工作面临的问题
（一）党员新媒体思维尚未形成随着互联网的快速发展，“互联网+党建”的时代随之而来。但是，一部分基层党员思想跟不上时代的发展，对新媒体的认识不足，甚至会产生偏见，往往会有意识地回避新媒体，不愿意在群众的监督下工作，因而对新媒体的开发和利用不足，还是习惯于传统的工作思路，不能及时有效地进行政务公开，党建工作受到极大制约。
（二）党员新媒体素养有待提高基层党建工作涵盖了基层所有的党员干部，新媒体的利用受到党员新媒体素养的制约。在基层党建工作中，新媒体的开发和利用往往有专门的信息化技术员负责，这就更使得基层党员的新媒体技术很难提高。老党员新媒体接触晚而且接受能力稍差，造成他们不会用、不敢用;年轻的党员又过于依赖于新媒体，往往唯新媒体是用，联系群众靠微信、听群众呼声靠论坛，不能亲自走到群众身边，多听听他们真实的声音，造成了与群众关系的淡化以及信息收集的偏差。
二、新媒体背景下落实基层党建工作的路径
（一）加强基层党员新媒体培训
基层党员奋斗在第一线，与人民群众的距离最近，最能够第一时间听到群众的呼声。同时基层党员的一言一行也最容易被人民群众看到，成为人民群众对党员干部判断的标尺。因此，基层党员要能够与时俱进，勇于利用新媒体自觉接受人民群众的监督。
首先要对基层党员进行新媒体认识培训。让他们认识到新媒体对基层党建工作的便捷性、及時性。其次要对基层党员进行新媒体技术运用的培训。对不同水平的党员进行差异化的培训，尽量采用新媒体在线的网络培训，让党员自觉进行学习，并对党员进行新媒体道德培训，让他们自觉接受群众监督，在新媒体的运用，上具备信息的辨识能力和筛选能力。
（二）利用新媒体强化基层党建党的十九大报告强调：“坚持‘三会一课’制度，推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强基层党组织带头人队伍建设，扩大基层党组织覆盖面，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。”基层党组织，是要具备先锋模范带头作用的，要能积极聚集人民群众并带领人民群众，树立基层党组织的威信，成为人民群众干事的主心骨和领路人。
要积极发挥新媒体的辐射作用，利用新媒体积极宣传身边的基层党组织的优秀做法，树立优秀基层党组织的典型代表，起到引领示范作用。比如有的村镇的基层党组织积极创新活动方式，带领群众积极清理公共空间，建立村民活动广场，让群众的居住环境更舒适、更美丽。就是要选择这样的典型利用当地的新媒体进行广泛宣传，建立党员先锋示范岗，积极利用微信公众号、手机APP等介绍他们的优秀事迹。可以让基层党组织利用“三会一课”的时间进行集中学习和讨论，进行民主评议，对照自己找差距，开展自我批评，以此进一步强化基层党组织的建设。
（三）借助新媒体丰富学习形式
党的十九大报告指出，要在全党开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。基层党员干部要加强自我的理论学习，提高自我的理论和道德修养，自觉成为新时代人民群众的表率。但是，基层党员奋斗在第一线，学习时间很难统一，这就需要借助于新媒体丰富学习的形式，创新党建工作的具体形式。
比如基于整个睢宁县的“无线睢宁”“勤廉睢宁”等微信公众号、基于全国的最大党员学习平台“学习强国”APP，这些新媒体发布的信息更加权威和及时，集文字、图片、视频于一体，更直观地展现最新的党政方针政策，最快速地传递最新会议精神，让基层的党员干部能够自主选择学习的时间和地点，熟悉国家的大政方针。同时，还可以通过这些新媒体监督党员学习，发布一些学习任务以及不同形式的题目，督促党员学习，考查党员学习成果。基层党组织还可以利用新媒体及时发布权威信息，回应人民关切，加强舆论引导，把控网络舆情，保障人民的知情权和监督权。
三、结语
总之，每一名党员都要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。基层党组织是国家的执政之基，如果不加强学习，就会影响党的先进性，弱化党的纯洁性。因此，基层党组织务必利用新媒体的有利条件，加强党建工作的实效性，把党建设成为代表人民群众根本利益、深受人民群众拥戴的执政党。
（作者单位：中共睢宁县委党校）