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【摘 要】
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目的:探讨形成性评价在神经病学临床实习教学中的应用和效果。方法:我校2014级100名临床医学本科实习生随机分为实验组(n=50)和对照组(n=50)。实验组运用形成性评价教学和评
【机 构】
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中山大学孙逸仙纪念医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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中山大学本科教学改革研究项目(编号:2017179)
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