【摘 要】
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“以学生为中心”的观念源于美国儿童心理学家和教育家杜威的“以儿童为中心”的观念.杜威极力反对在教学中采用以教师为中心的做法,主张解放儿童的思维,以儿童为中心组织教
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区长桥中学 215128
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“以学生为中心”的观念源于美国儿童心理学家和教育家杜威的“以儿童为中心”的观念.杜威极力反对在教学中采用以教师为中心的做法,主张解放儿童的思维,以儿童为中心组织教学,发挥儿童学习主体的主观能动作用,提倡在“做中学”.杜威的这一思想在教育界影响很大.将“以儿童为中心”的思想进一步运用于中学教育就成为今天所提倡的以学生为中心的思想了.“以学生为中心”的对立面便是“以教师为中心”,后者最明显的特征就是忽视了学生的学习主体作用,通常采用集体的、满堂灌的讲授式教学.相应地以学生为中心的教学的特征是重视和体现学生的主体作用,同时又不忽视教师的主导作用,通常采用协作式、个别化、小组讨论等教学形式或采用多种教学形式组合起来进行教学.
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