【摘 要】
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新课程实施以来,教师大多比较重视课堂教学的改革,却对有效课外作业并不关注.小学数学课外作业普遍还存在机械重复作业,缺乏思维参与,埋没了学生的潜能,忽视了学生自主学习和
【机 构】
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河北蠡县南庄中心校洪善堡小学 071400
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新课程实施以来,教师大多比较重视课堂教学的改革,却对有效课外作业并不关注.小学数学课外作业普遍还存在机械重复作业,缺乏思维参与,埋没了学生的潜能,忽视了学生自主学习和创新能力的培养.数学课外作业是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动,也是检验学生独立完成学习任务的主要形式.新课程理念下小学数学课外作业有效性的研究是提高小学生数学素养的重要途径.
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