【摘 要】
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英语课堂体态语的正确使用有利于学生对语言的理解及记忆。熟练运用课堂体态语辅助英语教学是师范英语专业生必须掌握的基本教学技能。本文分析了28位师范英语专业学生在微格
【机 构】
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韩山师范学院外语系 广东潮州521041
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英语课堂体态语的正确使用有利于学生对语言的理解及记忆。熟练运用课堂体态语辅助英语教学是师范英语专业生必须掌握的基本教学技能。本文分析了28位师范英语专业学生在微格教学中体态语的使用情况,并通过数据分析和面谈总结了师范英语专业学生课堂体态语运用的失误,提出了相关建议。
The correct use of body language in English class is beneficial to students’ understanding and memory of language. Skillfully using classroom body language to assist English teaching is a basic teaching skill that normal English majors must master. This article analyzes the use of body language by 28 normal English majors in Microteaching and summarizes the mistakes in the use of body language by teachers in normal English majors through data analysis and interview, and puts forward some suggestions.
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