【摘 要】
：
该桥使用多年出现不同程度的破坏,为正确反应该桥的使用性能及受力行为,现基于有限元程序对该桥进行静力行为的结构分析,分析结果为该桥的使用性能进行判断,同时提出相应的处
【机 构】
：
天一交通建设有限公司,奔腾交通工程有限公司,西南交大,
论文部分内容阅读
该桥使用多年出现不同程度的破坏,为正确反应该桥的使用性能及受力行为,现基于有限元程序对该桥进行静力行为的结构分析,分析结果为该桥的使用性能进行判断,同时提出相应的处理对策。
In order to correctly reflect the performance and stress behavior of the bridge, the structure of the bridge subjected to static behavior is analyzed based on the finite element program. The analysis results are used to judge the serviceability of the bridge. At the same time put forward the corresponding countermeasures.
其他文献
【摘 要】课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式，而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因而，要坚信“以生为本，以学定教”的理念，通过多种手段，激活课堂教学，实现课堂教学的高质量、高效率，是减轻学生负担重要途径。 【关键字】以生为本 课堂教学 主旋律 一位教育专家曾经说过：“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生们的培
班主任要在思想上行动上树立以学生为本以学生为主体的观念,在管理中不能高高在上,只做裁判员,去评判学生正误,与全班同学荣辱与共.使学生认识到自己不是被动的接受管理者,而
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】本文从动点、动线、动形三个方面，借助实例说明在分析涉及速度的动态问题时，“以静制动”是分析问题的总体思路；“用代数式表示运动路径长”是解决问题的关键；“演示中找到分水岭”是分类讨论的手段。 【关键词】以静制动 代数式 演示 分类讨论 动态问题，是以具体的几何图形为背景，通过点、线、形的运动（平移、翻折、旋转等），把图形之间的数量关系与位置关系，看作是在变化的、相互依存的状态之中，要求对
本文分析了Web3D技术的优势,指出了教学环境建设的要求,并利用具体的Web3D技术开展教学环境建设,以达到优化教学效果的目的。
农村初中起始年级英语教学,对学生初中三年乃至以后的英语学习起着至关重要的作用.大量事例证明,由于起始年级英语没学好,英语入门没过好,学生丧失了学好英语的信心,对今后的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
培养小学生的科学素养是全面实施素质教育的要求，是时代和民族发展、科学技术飞速发展对未来人才素质的需要。小学科学课作为对小学生进行科学启蒙教育的一门重要的基础学科，对
在打字输入试卷时，很多教师为不能实现试卷密封线内的姓名、准考证号等内容及试卷正文内容不同方向编排，不能输入分数，以及分栏后如何对每一栏都插入页码等而束手无策，现本人在工作当中通过报刊杂志、网络和Microsoft Wor菜单的帮助选项所搜集整理到的Microsoft Word中输入试卷时的几点技巧和方法（输入藏文文本也一样）以Microsoft Word2003为例供大家探讨： 一、在Micro
根据初中阶段教师在处理演示和分组实验经常出现一些常见问题，通过对实验进行整体规划，依据循序渐进原则和演示、分组等实验不同特点，通过采取不同策略并进行有机整合等举措达到